FOR COACHES

学员多起来后,不必靠记性撑住每一节课。

把重复管理放回流程,把判断留给教练。

三五个固定学员时,聊天工具和日历也许已经够用。网球课助手更适合学员逐渐增多,开始需要持续维护排课、课时和训练记录的教练。

已有教练使用网球课助手管理 40+ 名学员

THE COACHING WORKBENCH

不是多一张表,
是少几次重复寻找。

所有能力围绕真实的教练学员关系展开,不让排课、课时与教学记录彼此分开。

01

排课与可约时间

把固定安排、临时时段和学员预约放回同一套时间视图,减少反复确认。

02

关系级课时管理

购买、消耗、调整和历史记录围绕每一段教练学员关系保存,不靠聊天记录对账。

03

课后语音记录

下课后直接说出训练重点,让还新鲜的观察在忙下一节课前被留下。

04

反馈初稿与确认

AI 整理可核对事实与近期上下文,教练修改确认后再发送给学员。

05

固定课与临时调整

固定计划与实际课程保持联系,取消、改期与状态变化有迹可循。

06

学员成长轨迹

备课时不再从零回忆,看见近期问题、阶段目标与已经出现的进步。

AFTER EVERY SESSION

记录不是终点,
下一节课才是。

从现场观察到教练确认,再回到下一次训练,AI 只出现在它真正能减少重复工作的地方。

01

现场观察

教练看见动作、节奏与情绪里真正重要的变化。

02

快速记录

下课后用语音或文字,留下还新鲜的判断。

03

AI 整理

提取可核对重点,连接近期课程,形成反馈初稿。

04

教练确认

修改表达、决定重点,再发送给学员或家长。

05

接上下节课

确认后的内容成为下一次训练的清楚起点。

AN HONEST ANSWER

它适合
所有教练吗?

只有 3~5 个固定学员,我需要使用吗?

不一定。聊天工具和日历可能已经够用。网球课助手更适合学员逐渐增多,开始需要持续维护排课、课时和训练记录的教练。工具应该减少负担,而不是因为“数字化”再增加一套工作。

READY FOR THE NEXT SESSION?

如果你已经开始在聊天记录里找课时,也许正是试一试的时候。

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